A presente sessão tinha como objectivo perceber a estrutura e os conceitos implicados na construção do modelo de auto-avaliação das BE e entender os factores críticos de sucesso inerentes à sua aplicação.
Na presente sessão optei por realizar a tarefa 2, uma vez que permitia uma análise crítica ao modelo de auot-avaliação e consequentemente aprofundar o meu cnhecimento sobre o mesmo. Para realizar a tarefa beseie-me no texto da sessão disponível na plataforma e no modelo de auto-avaliação das BE.
Esta sessão, como jo referi, permitiu aprofundar o meu conhecimento sobre o modelo de auto-avaliação das Bibliotecas Escolares.
A segunda perte da tarefa, pretendia-se fazer um comentário de um trabalho de uma colega da formação, optei por comentar um trabalho que me pareceu bem sucedido.
Na presente sessão optei por realizar a tarefa 2, uma vez que permitia uma análise crítica ao modelo de auot-avaliação e consequentemente aprofundar o meu cnhecimento sobre o mesmo. Para realizar a tarefa beseie-me no texto da sessão disponível na plataforma e no modelo de auto-avaliação das BE.
Esta sessão, como jo referi, permitiu aprofundar o meu conhecimento sobre o modelo de auto-avaliação das Bibliotecas Escolares.
A segunda perte da tarefa, pretendia-se fazer um comentário de um trabalho de uma colega da formação, optei por comentar um trabalho que me pareceu bem sucedido.
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